Pada akhir fase A, peserta didik mampu makan dan minum dengan bantuan, mengenal toilet training, Mampu menanggalkan dan mengenakan pakaian dalam, serta menggunakan sisir dan cermin. Mampu mengenal benda serta kondisi yang membahayakan kesehatan dan keselamatan diri. Mampu merespon simbol komunikasi nonverbal, melakukan orientasi dan adaptasi di lingkungan terdekat, mengambil dan menyimpan benda pada tempatnya, mengenal alat pembayaran yang sah, tempat belanja, mengerjakan tugas sekolah dengan baik, dan menggunakan waktu untuk beristirahat. 

Merawat diri

Peserta didik mampu mengenal dan menggunakan alat makan dan minum, makan dan minum dengan bantuan, mengenal anggota tubuh, peralatan mandi, cara mencuci tangan, dan cara penggunaan toilet.

Mengurus Diri

Peserta didik mampu menanggalkan dan mengenakan pakaian dalam, mengenal peralatan merias diri (sisir, cermin dan lainnya) serta menggunakan peralatan merias diri.

Menolong Diri

Peserta didik mampu mengidentifikasi benda-benda berbahaya, alat pelindung diri menguraikan bencana alam, alat dan benda untuk menyelamatkan diri, mengemukakan identitas diri, mengenal kondisi tertentu yang membahayakan kesehatan dan keselamatan diri.

Komunikasi

Peserta didik mampu merespon simbol komunikasi nonverbal.

Sosialisasi

Peserta didik mampu beradaptasi dengan keluarga.

Keterampilan Sederhana

Peserta didik mampu mengambil dan menyimpan benda pada tempatnya, mengenal jenis uang kertas dan uang logam, mengenal tempat belanja, dan mengerjakan tugas sekolah dengan baik.

Penggunaan Waktu Luang

Peserta didik mampu menggunakan waktu untuk beristirahat.

Pada akhir fase B, peserta didik mampu makan menggunakan tangan dan minum menggunakan gelas. Mampu menjaga kebersihan tubuh dan menggunakan toilet. Mampu menanggalkan dan mengenakan pakaian luar (t-shirt), memilih pakaian dalam, memakai bedak, dan menyisir rambut. Mampu mengenal binatang buas dan jinak, menggunakan alat pelindung diri, mengenal tanda-tanda bencana alam dan cara menyelamatkan diri, mengenali identitas keluarga, mengenal cara mengatasi kondisi tertentu yang membahayakan kesehatan dan keselamatan diri. Mampu merespon simbol komunikasi sederhana, melakukan orientasi dan adaptasi di lingkungan terdekat, menggunakan alat komunikasi sederhana, mengidentifikasi mata uang dan jenis barang pada tempat belanja, melakukan tugas piket sekolah, melakukan permainan tradisional, serta menonton acara melalui media elektronik dengan pengawasan. 

Merawat diri

Peserta didik mampu makan menggunakan tangan dan minum menggunakan gelas dengan sikap yang baik tanpa bantuan, melakukan kegiatan mandi, menggosok gigi, dan menggunakan toilet. 

Mengurus Diri

Peserta didik mampu menanggalkan dan mengenakan pakaian luar (t-shirt), mengenal cara memilih pakaian dalam, memakai bedak (bagi peserta didik perempuan), dan menyisir rambut. 

Menolong Diri

Peserta didik mampu mengenal binatang buas dan jinak, menggunakan alat pelindung diri, mengenal tanda-tanda bencana alam, cara penggunaan alat/benda untuk menyelamatkan diri, melakukan penyelamatan diri dengan bimbingan, mencari pertolongan pada orang dewasa terutama yang dikenal, mengenali identitas keluarga dan cara menjaga diri, serta cara mengatasi kondisi tertentu yang membahayakan kesehatan dan keselamatan diri 

Komunikasi

Peserta didik mampu merespon simbol komunikasi sederhana secara verbal dan nonverbal. 

Sosialisasi

Peserta didik mampu melakukan orientasi dan adaptasi dengan lingkungan kelas. 

Keterampilan Sederhana

Peserta didik mampu menggunakan alat komunikasi sederhana, mengidentifikasi warna dan gambar pada mata uang, mengenal jenis barang pada tempat belanja, dan melakukan tugas piket sekolah. 

Penggunaan Waktu Luang

Peserta didik mampu melakukan permainan tradisional, dan menonton acara di televisi/aplikasi/website dengan pengawasan. 

Pada akhir fase C, peserta didik mampu makan dan minum secara mandiri. Mampu menjaga kebersihan wajah dan tubuh, memahami tentang pubertas. Mampu mengenakan dan menanggalkan pakaian berkancing. Mampu melepas dan memakai sepatu tanpa tali, memakai ikat pinggang serta menata rambut. Mampu menghindari tempat-tempat berbahaya, melakukan penyelamatan diri berbagai kondisi dengan bimbingan, mengenali identitas diri dan keluarga. Mampu melakukan komunikasi, orientasi dan adaptasi di lingkungan terdekat, melakukan kegiatan berbelanja sesuai kebutuhan, mengenal berbagai jenis pekerjaan di lingkungan masyarakat, serta memilih acara di televisi/aplikasi/website. 

Merawat diri

Peserta didik mampu makan menggunakan alat (sendok dan garpu), minum menggunakan sedotan, minum menggunakan cangkir, makan dan minum secara mandiri, mencuci wajah, membersihkan diri setelah buang air kecil dan besar, mengenali ciri-ciri pubertas secara fisik dan psikis pada laki-laki dan perempuan serta dapat menggunakan pembalut bagi wanita. 

Mengurus Diri

Peserta didik mampu mengenakan dan menanggalkan pakaian berkancing, melepas dan memakai sepatu tanpa tali, memakai ikat pinggang, serta menata rambut. Berikutnya peserta didik laki-laki mampu memakai minyak rambut. Kemudian peserta didik perempuan mampu menggunakan jepit rambut, pita, dan bando. 

Menolong Diri

Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menghindari tempat-tempat berbahaya, menggunakan alat pelindung diri, secara mandiri, mengenal tanda atau simbol jalur evakuasi, titik kumpul, bunyi sirine/alarm tanda bahaya dengan bimbingan, melakukan penyelamatan diri dengan bimbingan, menggunakan alat dan benda untuk menyelamatkan diri sendiri atau dengan arahan guru/orang dewasa, mengenali identitas diri dan keluarga, serta melakukan simulasi cara mengatasi kondisi tertentu yang membahayakan kesehatan dan keselamatan diri dengan bimbingan. 

Komunikasi

Peserta didik mampu berkomunikasi dengan lingkungan terdekat secara verbal dan nonverbal. 

Sosialisasi

Peserta didik mampu melakukan orientasi dan adaptasi dengan lingkungan sekolah. 

Keterampilan Sederhana

Peserta didik dapat mengenal nilai uang, berbelanja barang sesuai kebutuhan, dan berbagai jenis pekerjaan di lingkungan masyarakat. 

Penggunaan Waktu Luang

Peserta didik mampu memilih acara di televisi/aplikasi/website dengan bimbingan. 

Pada akhir fase D, peserta didik mampu makan makanan berkuah, minum minuman dalam kemasan, membuat makanan dan minuman sederhana serta menghidangkan untuk diri sendiri. Mampu memelihara kebersihan anggota tubuh. Berikutnya peserta didik mampu menggunakan kaos kaki, sepatu bertali, serta aksesoris. Mengamankan diri dari benda-benda berbahaya dan berbagai bentuk kekerasan seksual, menggunakan alat pelindung diri secara mandiri, melakukan penyelamatan diri dari bencana alam dengan bimbingan, melakukan simulasi cara mengatasi kondisi tertentu yang membahayakan kesehatan dan keselamatan diri. Mampu berkomunikasi di lingkungan sekolah, melakukan orientasi dan adaptasi di lingkungan terdekat, Mampu menjaga kerapihan dan kebersihan rumah, mengenal jenis uang elektronik, membelanjakan uang sesuai dengan harga barang, membuat produk vokasi sederhana, dan melakukan aktivitas yang berkaitan dengan seni dan olahraga. 

Merawat diri

Peserta didik mampu makan makanan berkuah, minum minuman dalam kemasan, mengenal tata cara makan dan minum dengan sopan, membuat makanan dan minuman sederhana untuk diri sendiri, menghidangkan makanan untuk diri sendiri, memelihara kebersihan tangan dan kaki, serta mencuci rambut. 

Mengurus Diri

Peserta didik mampu melepas dan memakai kaus kaki, melepas dan memakai sepatu bertali, serta mengenakan aksesoris anting, kalung, bandana (untuk peserta didik perempuan), menggunakan kopiah, dan topi (untuk peserta didik laki-laki).  

Menolong Diri

Peserta didik mampu mengamankan diri dari benda-benda berbahaya (tajam, runcing, licin, dan panas), menggunakan alat pelindung diri sesuai kebutuhan secara mandiri, menghindari diri dari berbagai bentuk kekerasan seksual, mengenal tanda atau simbol jalur evakuasi, titik kumpul, bunyi sirine/alarm secara mandiri, mengenal cara melindungi diri dari bencana alam, membiasakan diri bersikap tenang dan berani, melakukan penyelamatan diri dengan bimbingan, menggunakan alat dan benda untuk menyelamatkan diri sendiri atau dengan arahan guru/orang dewasa, serta melakukan simulasi cara mengatasi kondisi tertentu yang membahayakan kesehatan dan keselamatan diri dengan bimbingan, serta mengobati luka pada organ vital. 

Komunikasi

Peserta didik mampu berkomunikasi secara verbal dan nonverbal di lingkungan sekolah dengan bimbingan. 

Sosialisasi

Peserta didik mampu melakukan orientasi dan adaptasi dengan lingkungan masyarakat.  

Keterampilan Sederhana

Peserta didik mampu menggunakan alat masak, membuat makanan sederhana sendiri, merapikan tempat tidur, menjaga kebersihan rumah, mengenal jenis uang elektronik, membelanjakan uang sesuai dengan harga barang, membuat produk tata boga sederhana, membuat produk jahit, membuat produk dari bahan dasar tanah, dan membuat produk souvenir sesuai dengan budaya setempat. 

Penggunaan Waktu Luang

Peserta didik mampu mendengarkan musik, melakukan aktivitas yang berkaitan dengan seni dalam rangka melestarikan budaya, serta melakukan aktivitas yang berkaitan dengan olahraga. 

Pada akhir fase E, peserta didik mampu mengenal tata cara makan dan minum di tempat umum, membuat makanan dan minuman untuk orang terdekat, dan memelihara diri saat datang bulan bagi peserta didik perempuan. Mampu mengenakan aksesoris pakaian dan merias wajah sesuai kebutuhan. Selanjutnya peserta didik mampu menghindarkan diri dari hal yang membahayakan. melakukan simulasi cara mengatasi kondisi tertentu yang membahayakan kesehatan dan keselamatan diri dengan mandiri. Pada akhir fase E, peserta didik mampu berkomunikasi secara audio visual, bersosialisasi di lingkungan terdekat, memanfaatkan media sosial, mengenal fungsi uang, dan aplikasi belanja offline/online, memahami pekerjaan dalam bidang jasa dan produksi, serta memilih tempat rekreasi. 

Merawat diri

Peserta didik mampu makan makanan kemasan, mengenal tata cara makan dan minum di tempat umum, membuat makanan dan minuman untuk orang terdekat (guru dan teman), menggunting kuku, dan memelihara diri saat datang bulan. 

Mengurus Diri

Peserta didik mampu mengenakan aksesoris pakaian, memilih pakaian sesuai kebutuhan, merias wajah untuk kegiatan keseharian, dan merias wajah untuk acara pesta. 

Menolong Diri

Peserta didik mampu menghindarkan diri dari binatang berbahaya dan berbagai bentuk kekerasan seksual. Mengenal tanda alami/gejala alam akan adanya bencana, melakukan simulasi dan penyelamatan dengan bimbingan, menggunakan alat dan benda untuk menyelamatkan diri sendiri secara mandiri, dan melakukan simulasi cara mengatasi kondisi tertentu yang membahayakan kesehatan dan keselamatan diri dengan mandiri. 

Komunikasi

Peserta didik mampu berkomunikasi secara audiovisual (dengan bantuan media).  

Sosialisasi

Peserta didik mampu melakukan kegiatan bersama masyarakat. 

Keterampilan Sederhana

Peserta didik mampu menjaga kebersihan sekolah, menjaga kebersihan dan kerapihan pakaian, memanfaatkan media sosial pada alat komunikasi, mengenal fungsi uang dan aplikasi belanja offline/online, dan memahami pekerjaan dalam bidang jasa dan pekerjaan dalam bidang produk 

Penggunaan Waktu Luang

Peserta didik mampu mengikuti kegiatan kursus, serta memilih tempat rekreasi. 

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menghidangkan minuman dan makanan ringan, menata peralatan makan di meja makan. Peserta didik mampu menjaga kebersihan wajah, tubuh dan kesehatan organ reproduksi. Mampu mengenakan pakaian dan aksesoris sesuai kebutuhan. Mampu menjaga keselamatan diri di ruang publik. Selanjutnya peserta didik mampu menggunakan bahasa sesuai etika, bersosialisasi di lingkungan terdekat, memelihara pakaian dan kebersihan perabot rumah tangga, menghemat penggunaan energi, dan penggunaan uang, mampu berbelanja dengan menggunakan aplikasi, terampil dalam bidang jasa dan produksi, melakukan aktivitas rekreasi dan hobi, serta memelihara hewan dan tanaman. 

Merawat diri

Peserta didik mampu menghidangkan minuman dan makanan ringan untuk tamu serta menata peralatan makan di meja makan. Mampu memelihara kuku. Bagi Peserta didik laki-laki mampu mencukur kumis, jenggot, dan bulu lainnya, serta menjaga kebersihan dan kesehatan organ reproduksi. Bagi peserta didik perempuan mampu menjaga kebersihan dan kesehatan organ kewanitaan. 

Mengurus Diri

Peserta didik mampu mengenakan pakaian sesuai kebutuhan, serta memilih aksesoris sesuai acara yang akan dihadiri. 

Menolong Diri

Peserta didik mampu menjaga keselamatan diri dalam penggunaan ruangan, naik turun tangga atau eskalator, menggunakan lift. mengenal tanda alami/gejala alam akan adanya bencana, melakukan simulasi dan penyelamatan, menggunakan alat dan benda untuk menyelamatkan diri sendiri, serta menentukan cara mengatasi kondisi tertentu yang membahayakan kesehatan dan keselamatan diri dengan mandiri. 

Komunikasi

Peserta didik mampu menggunakan bahasa sesuai etika. 

Sosialisasi

Peserta didik mampu melakukan kerjasama di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. 

Keterampilan Sederhana

Peserta didik mampu memelihara pakaian (menjahit kancing, dan lain-lain), memelihara kebersihan perabot rumah tangga, menghemat penggunaan energi (listrik dan air), menghemat pemakaian pulsa/ kuota internet, dan penggunaan uang, mampu berbelanja dengan menggunakan aplikasi, terampil dalam bidang jasa dan terampil dalam bidang produk, serta memasarkan hasil produksi. 

Penggunaan Waktu Luang

Peserta didik mampu mempersiapkan kebutuhan rekreasi, melakukan aktivitas rekreasi dalam rangka mengenal ragam budaya, melakukan kegiatan sesuai dengan hobi, memelihara hewan, dan merawat tanaman.